Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 135 sinh viên Điều dưỡng năm thứ 3 và thứ 4 trường Đại học Đại Nam từ tháng 01- 03/2024, sử dụng thang đo Clinical Learning Environment, Supervision and Nurse Teacher Scale (CLES+T) phiên bản tiếng Việt. Kết quả: Điểm trung bình hài lòng của sinh viên về môi trường thực tập lâm sàng khá cao (4,18 ± 0,40), điểm trung bình các thành tố của thang đo đều trên 4 (từ 4,12 – 4,22), trong đó điểm trung bình mức độ hài lòng cao nhất là Vai trò của giảng viên lâm sàng (4,22 ± 0,47), thấp nhất là Hài lòng về môi trường sư phạm lâm sàng (4,12 ± 0,46). Kết luận: Mức độ hài lòng của sinh viên về môi trường thực tập lâm sàng có điểm trung bình khá cao
Thêm một bài đánh giá
Xếp hạng
Không có bài đánh giá nào!